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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 提出“重視個別差異”這一數(shù)學(xué)教育原則是依據(jù)了兒童的（ ）

    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    試題序號

    提出“重視個別差異”這一數(shù)學(xué)教育原則是依據(jù)了兒童的（ ）

    • A、認知發(fā)展的個別差異
    • B、個性差異
    • C、學(xué)習(xí)能力的個別差異人
    • D、教育背景的個別差異
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    讓兒童學(xué)習(xí)向左或向右運動，這一教育要求適合于（ ）

    • A、幼兒園小班
    • B、幼兒園中班
    • C、幼兒園大班
    • D、學(xué)前班

    幼兒園對學(xué)前兒童進行數(shù)學(xué)教育的依據(jù)是（ ）

    • A、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)
    • B、數(shù)學(xué)教育內(nèi)容
    • C、數(shù)學(xué)教育方法
    • D、數(shù)學(xué)教育形武

    教師在選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗時應(yīng)該考慮的因素有（ ）

    • A、所選經(jīng)驗是否是數(shù)學(xué)學(xué)科的知識內(nèi)容
    • B、所選經(jīng)驗是否是幼兒能理解的
    • C、所選經(jīng)驗是否能給幼兒整體發(fā)展產(chǎn)生影響
    • D、所選經(jīng)驗是否考慮到個體差異
    • E、所選經(jīng)驗是否具有嚴(yán)密的邏輯性

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